{"id":7709,"date":"2020-11-11T11:57:05","date_gmt":"2020-11-11T10:57:05","guid":{"rendered":"https:\/\/meier-gerdingh.de\/wp-spd-ob\/?p=7709"},"modified":"2020-11-11T11:57:05","modified_gmt":"2020-11-11T10:57:05","slug":"nrw-braucht-programm-gute-schule-2025-foerdervolumen-betraegt-25-milliarden-euro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/meier-gerdingh.de\/wp-spd-ob\/2020\/11\/11\/nrw-braucht-programm-gute-schule-2025-foerdervolumen-betraegt-25-milliarden-euro\/","title":{"rendered":"NRW braucht Programm „Gute Schule 2025“ \u2013 F\u00f6rdervolumen betr\u00e4gt 2,5 Milliarden Euro"},"content":{"rendered":"
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Sonja Bongers ist Vorsitzende der SPD-Ratsfraktion und Mitglied des Landtags von Nordrhein-Westfalen<\/p><\/div>\n

Was die rot-gr\u00fcne Landesregierung seinerzeit mit dem F\u00f6rderprogramm „Gute Schule 2020“ auf den Weg gebracht hat, muss nun f\u00fcr die n\u00e4chsten f\u00fcnf Jahre fortgef\u00fchrt werden. Dabei sind Investitionen in die moderne Schulinfrastruktur unabdingbar. Dies gilt nicht nur f\u00fcr die digitale Infrastruktur. Sondern vielmehr m\u00fcssen die Schulen in Nordrhein-Westfalen auch baulich in einem modernen Zustand sein. Dies ist momentan allerdings oft nicht der Fall. Es ist notwendig, dass das Land die Investitionsbedarfe f\u00fcr Schulen in NRW zentral erfasst.<\/p>\n

Kein unterfinanziertes Flickenteppich-F\u00f6rderprogramm<\/h3>\n

„Viele Schulen sind marode und k\u00f6nnen nicht allein durch die Schulpauschale oder ein unterfinanziertes Flickenteppich-F\u00f6rderprogramm saniert werden. Das Programm „Gute Schule 2020“ ist wirksam, muss aber jetzt weitergef\u00fchrt werden. Immer noch bed\u00fcrfen Kommunen finanzieller Unterst\u00fctzung, um einen reibungslosen Schulbetrieb gew\u00e4hrleisten zu k\u00f6nnen.<\/p>\n

Die Landesregierung und die zust\u00e4ndige Ministerin f\u00fcr Schule und Bildung scheinen hierzu eine andere Haltung zu haben und es ist unklar, ob es eine Fortf\u00fchrung des Programms geben wird. Dabei ist die bauliche Situation f\u00fcr viele nordrhein-westf\u00e4lische Schulen weiterhin prek\u00e4r. NRW liegt bei den Investitionen im Schulwesen im bundesweiten Vergleich weit hinten.“ sagt die SPD-Landtagsabgeordnete Sonja Bongers.<\/p>\n

Bauf\u00e4lligkeit und fehlende Digitalisierung<\/h3>\n

H\u00e4ufig m\u00fcssen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in NRW ihren Unterricht in bauf\u00e4lligen Geb\u00e4uden ohne vern\u00fcnftige digitale Infrastruktur abhalten. Das wirkt sich negativ auf das Bildungsniveau aus. „Marode Geb\u00e4ude und fehlende Digitalisierungskonzepte erm\u00f6glichen nicht eine digitale Lehr- und Lernkultur zu etablieren, um im weltweiten Vergleich anschlussf\u00e4hig zu bleiben“, so Bongers weiter.<\/p>\n

Gerade die Corona-Pandemie hat verdeutlicht, wie schlecht es um das digitale Lernen an NRW-Schulen bestellt ist. Als Schultr\u00e4ger stehen insbesondere die Kommunen unter einem hohen Druck, die Schulen in einen entsprechenden Zustand zu bringen, mit einer digitalen Infrastruktur auszustatten und diese durch regelm\u00e4\u00dfige Wartung, Sanierung und Modernisierung auch zu erhalten. Aber die Mittel, die den Kommunen durch den Digitalpakt zur Verf\u00fcgung gestellt wurden, werden bisher nur in geringem Ma\u00dfe abgerufen.<\/p>\n

„Aufgrund der prek\u00e4ren Finanzlage vieler nordrhein-westf\u00e4lischer Gemeinden ist es zu einer verz\u00f6gerten Wahrnehmung dieser Aufgabe gekommen. Mit einer an die aktuellen Bedingungen angepassten Neuauflage des „Gute Schule 2020″- Gesetzes sollen die Kommunen in die Lage versetzt werden, die Schulinfrastruktur kurzfristig auf einen aktuellen Stand zu bringen. Daf\u00fcr m\u00fcssen zirka 2,5 Milliarden Euro veranschlagt werden“, sagt Bongers.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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